Este encuentro, este diálogo con los estudiantes
que plantea la facultad de Filología de la UNED
es muy interesante y necesario.
Ese contacto entre distintos tipos de estudiantes
hablándonos de lo que supone para ellos estudiar en la UNED,
desde luego es una puerta a una educación superior, de calidad,
para gente que no dispone a lo mejor de tiempo
o sus condiciones familiares no les permiten
acceder a otras universidades.
La UNED está ahí.
Necesitaba de alguna forma la flexibilidad
que permite estudiar con la metodología a distancia,
porque, obviamente, conozco la UNED desde hace años
y sé que ahora es muchísimo más cercana
por la metodología también online.
Estamos celebrando el 50 aniversario,
entonces tiene una trayectoria que otras muchas no tienen,
que han intentado en la pandemia
pero no tienen ese saber hacer que tiene la UNED.
Te das cuenta de que la nueva tecnología
no es simplemente porque sea nueva,
sino que la metodología o la pedagogía que hay detrás
ofrece una serie de cuestiones que son necesarias
para el futuro de la educación y de la investigación.
El Grado en Estudios Ingleses me ha proporcionado
un contacto constante con la lengua inglesa
y el habituarme, porque realmente los trabajos, lecturas,
discursos, trabajos de traducción y discurso
han aportado muchísimo a cómo dirigirme,
a mi desempeño lingüístico
en mis labores, por ejemplo, con organismos internacionales.
La UNED no es una universidad a distancia, es semipresencial.
Se hacen los exámenes presenciales,
entonces, ¿por qué no hacer un acercamiento
con nuestro estudiantado de forma diferente?
Que no sea a través de los cursos habituales
o actividades académicas,
sino, más bien, a un nivel más humano,
en el que ellos nos puedan contar directamente sus experiencias,
que ellos lancen su voz.
Ha supuesto volver a estudiar.
Poder volver a sentirme útil,
porque hace un año me quedé en silla de ruedas
y mi vida cambió 180 grados.
Entonces, el poder estudiar a distancia,
con todas las adaptaciones de UNIDIS, con la atención que me prestan,
las ayudas que me prestan, las adaptaciones,
me ha permitido volver a estudiar y encaminar mi vida hacia algo.
Muchos centros penitenciarios que tienen un módulo de estudios,
donde convive la población que está haciendo distintos estudios,
eso genera un ambiente fantástico para que se multipliquen
los estudiantes que se matriculan en el programa.
De hecho, la creación de aulas UNED con equipamiento informático
suele ser un aliciente para crear este tipo de comunidades
que luego van fortaleciendo el programa
y, en general, el nivel académico del centro penitenciario.
Hace siete años,
a mi marido le ofrecen dentro de su empresa
un puesto de trabajo en Italia
y nos vamos toda la familia, con mis niños,
y eso para mí implica un cambio de vida en todos los sentidos.
Me lanzo a estudiar el Grado de Lengua y Literatura españolas
y ha sido la mejor decisión que he tomado.
Eso me implica un cambio de trayectoria profesional.
Actualmente enseño español en Italia.
Para mí, la UNED es un antes y un después en mi vida.
El lenguaje nos fundamenta. Todo se hace a través del lenguaje.
Soy en la medida que conozco y sé expresar a través de la palabra.
Entonces este grado, esta facultad,
en este caso Lengua y Literatura y Filología, es el lenguaje.
La posibilidad de crear mundos paralelos.
La capacidad de hacer los sueños sensuales, viables,
que se puedan ver, que se puedan escuchar.
Hemos intentado que sea una ocasión para los estudiantes
no solamente para contarnos su realidad,
sus problemas, en qué podemos mejorar,
sino también para que entre ellos puedan hablar,
puedan alcanzar conclusiones que sean útiles para todos.